Så er dag 1 på årets Lærinsgfestival vel overstået. I morgen – torsdag den 5. marts – fortæller jeg om tankerne bag den balancerede læseundervisning.

Der er gratis adgang – og det er i rum 4, kl.12.15 -13.00.

Ses vi?

Min præsentation kan du se her:  Balanceret Læsestart.

 

 

 

 

Vi står i år i stand 10 – lige overfor Cafe C2, Orang Utan. Ligesom sidste år deler vi stand med Eye Just Read.

 

Torsdag den 5. marts kl. 12.15 er der gratis oplæg ved Lis Pøhler om tankerne bag den balancerede læse-og skriveundervisning, som er basis for forlagets bogudgivelser.

 

Vi håber, du vil tage dig tid til at lægge vejen forbi vores lille stand og give dig tid til en snak.

 

Vi har konferencetilbud på alle vores udgivelser og hver dag kl..11.30 og 14.30 trækker vi lod om enten 4 bøger efter eget valg eller et års abonnement på et vores digitale mateiraler til engelskundervisningen.

 

 

   

Kender du Sunshine Primary Club eller Sunshine Bookroom? Klik og læs mere – eller endnu bedre: kig forbi vores stand, så viser vi dig gerne, hvad de indeholder!

Bøgerne til trin 3 og 4 er nu ankommet og klar til salg. Lektørudtalelserne er også kommet, og de er meget positive.: “Bøgerne indeholder mundrette tekster med mange gentagelser, der støtter læseoplevelsen. Temaerne er kendte for de 5-8-årige børn, og de kan give anledning til mange samtaler.”

SKØNT at anmelderen har forstået intentionen med bøgerne, Alle 16 bøger anbefales indkøbt til skolernes PLC og til folkebiblioteker.

Så nu er vi klar til at vise både de nye og de “gamle” bøger på årets store konferencer på Munkebjerg 20.-22. november.

Både onsdag og torsdag afholdes der “Markedsplads” som en del af konferenceprogrammet. Vi har fået mulighed for at fortælle både om vores analoge bøger til den allerførste læsning og vores to digitale sites til engelsk, hvor elever kan tale, læse , skrive og lytte til engelsk på eget niveau.

Så kom vi i land med de sidste guider! Denne gang er det læseguider til brug i dagtilbuddene. Læseguiderne til de første bøger har fokus på at lære børnene om forside, bagside og læseretning, men langsomt lærer børnene fx også at udpege enkeltord og pege på ord, mens de læser.

Til hver bog er endvidere ideer til fortælle-, mime- eller tegneopgaver med udgangspunkt i bogens tema og ordforrråd.

Til mange af læseguiderne anvendes brikker fra puslehistorierne.